Videa
Jak vyřešit běžné problémy pomocí digitálních technologií?
V tomto videu se dozvíte, jak vyřešit vaše problémy za použití digitálních technologií. Digitální kompetence: 5.2 Identifikace potřeb a výběr vhodných technologií Definice: Občan dokáže posoudit své digitální potřeby a identifikovat je, vyhodnotit, vybrat a používat digitální nástroje a jejich technologické možnosti pro řešení problémů. Umí upravovat a přizpůsobovat digitální ...
Víte, jaká je vaše digitální identita? Pozor na to, co o vás prozradí internet
Každý člověk, který používá digitální technologie, především internet, má svou digitální identitu. Jaká je ta vaše? Seznamte se s pojmem digitální identita a zjistěte, na co si dát pozor. Digitální kompetence: 2.6 Správa digitální identity Definice: Občan dokáže vytvářet a spravovat jednu nebo více digitálních identit, umí chránit vlastní pověst, ...
Videoprůvodce – Metodika identifikace osob digitálně vyloučených a digitálně negramotných
V rámci projektu DigiStrategie 2020 jsme vytvořili metodický nástroj, prostřednictvím kterého lze rychle a jednoduše identifikovat osoby digitálně vyloučené a digitálně negramotné, a to konkrétně - uchazeče o zaměstnání, mládež a seniory ...
PortálDigi – představení funkcionalit portálu
Projekt DigiStrategie 2020 vytvořil webovou stránku PortálDigi. PortálDigi je informační a vzdělávací web, který vám pomůže zorientovat se v digitálním světě a podpoří rozvoj vaší digitální gramotnosti. Jsou zde publikovány články, aktuality, videa či výstupy z projektů a je přístupný všem, kteří se zajímají o témata digitální gramotnost, digitální vzdělávání, ...
Rozhovor s Ondřejem Neumajerem III: aktuální trendy ve vzdělávání
Co je to edukační robotika či STEAM learning? Jaké jsou aktuální trendy ve využívání digitálních technologií ve školách? Ondřej Neumajer se zabývá inovacemi ve vzdělávání a popularizací účelného využívání vzdělávacích technologií. Vyučuje didaktiku ICT v programu Učitel Naživo a na PedF UK, spolupracuje se státními i neziskovými organizacemi. Pro MŠMT ...
Rozhovor na téma digitální gramotnost učitelů: Ondřej Neumajer II
Rozhovor zaměřen na vztah učitele a digitálních technologií. Umí učitelé dobře rozvíjet digitální kompetence žáků? Ondřej Neumajer se zabývá inovacemi ve vzdělávání a popularizací účelného využívání vzdělávacích technologií. Vyučuje didaktiku ICT v programu Učitel Naživo a na PedF UK, spolupracuje se státními i neziskovými organizacemi. Pro MŠMT vytvořil a pomáhá ...
Rozhovor na téma digitální gramotnost ve vzdělávání: Ondřej Neumajer I
Jaká je digitální gramotnost Čechů? Co je to netiketa či digitální stopa? Další témata v rozhovoru: otevřené licence, autorské právo, programování aj. Ondřej Neumajer se zabývá inovacemi ve vzdělávání a popularizací účelného využívání vzdělávacích technologií. Vyučuje didaktiku ICT v programu Učitel Naživo a na PedF UK, spolupracuje se státními i ...
Rozhovor na téma digitální gramotnost a rodina
„Proč by se rodina měla digitalizovat? Protože technologie jsou kolem nás. Je to realita. Tvářit se, že to neexistuje, to nám nepomůže. Ten trend nás dříve či později dožene. Digitální technologie je potřeba vnímat jako nástroj a záleží na nás, jak využijeme jejich potenciálu a jak nám budou prospěšné.“ Rozhovor ...