
Učitelé umělou inteligenci ve výuce moc nepoužívají, studenti by o to ale stáli
Tři čtvrtiny učitelů využívají umělou inteligenci při výuce jen málo nebo vůbec. Pouze 17 procent ji používá „docela často“ a 4 procenta „velmi často“. Ovšem pokud už se k její aplikaci pedagogové uchýlí, jsou v tom poměrně úspěšní. Na druhou stranu ne všichni studenti jsou z umělé inteligence úplně nadšení.














