DigiData Archív | PortálDigi

PortálDigi / DigiData

Elektronické služby

9 z 10 zaměstnavatelů v e-commerce nabízí home office

Sběratel dat:

HR agentura Online People

Popis způsobu sběru:

Šetření dospělých ve věku 16, 65 let, Účast 24 zemí, cekem 166 000 respondentů, V ČR osloveno 14 000 domácností, data získána od 6102

99 % studentů používá denně internet

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

Tyto a mnoho dalších informací přináší publikace Českého statistického úřadu Informační společnost v číslech 2020 a také časopis Statistika&My.

Být ICT odborníkem se vyplácí

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

ČSÚ sbíral data o IT pracovnících v jednotlivých krajích ČR

Celostátní projekt E-bezpečí

Sběratel dat:

Pedagogická fakulta UP v Olomouci

Popis způsobu sběru:

není uvedeno

Češi se do počítačových kurzů nehrnou

Sběratel dat:

Český statistický úřad

Popis způsobu sběru:

sběř dat provedl ČSÚ

České děti a Facebooku

Sběratel dat:

Pedagogická fakulta UP v Olomouci

Popis způsobu sběru:

online dotazník

Comparing Addictive Behavior on the Internet in the Czech Republic, Chile and Sweden

Sběratel dat:

Centrum pro digitální budoucnost (USC Annenberg, USA)

Popis způsobu sběru:

Osobní rozhovory.

Databáze akcí dalšího profesního vzdělávání

Sběratel dat:

Trexima

Popis způsobu sběru:

data do databáze jsou získávána od společností nabízejících kurzy dalšího vzdělávání, šetření probíhalo průběžně

Databáze udělených akreditací rekvalifikačních programů

Sběratel dat:

MŠMT

Popis způsobu sběru:

Databáze udělených akreditací, šetření probíhalo průběžně od roku 1991

Digital Competence Framework for citizens

Sběratel dat:

Joint Research Centre

Popis způsobu sběru:

standardní kvantitativní sběr dat

Digitální kompetence – digitální gramotnost

Sběratel dat:

European Certification of Digital Literacy

Popis způsobu sběru:

neuvedeno

Digitální technologie v životě předškoláků pohledem rodičů

Sběratel dat:

Bc. Barbora Látalová Digitální technologie v životě předškoláků pohledem rodičů Magisterská diplomová práce

Popis způsobu sběru:

Vzhledem k charakteru práce a výzkumného šetření je metodou sběru dat polostrukturované hloubkové rozhovory.

Dospělí na okraji informační společnosti – specifika překonávání digitální propasti

Sběratel dat:

Hana Zukalová, FF MU

Popis způsobu sběru:

hloubkové rozhovory, které probíhaly v místě zvoleném respondentem

Dovednosti dospělých v prostředí informačních technologií

Sběratel dat:

Mezinárodní výzkum dospělých – PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies)

Popis způsobu sběru:

Šetření dospělých ve věku 16, 65 let, Účast 24 zemí, celkem 166 000 respondentů, V ČR osloveno 14 000 domácností, data získána od 6102 .

E-Skills for Jobs ve vzdělávání na Univerzitě J.E.Purkyně

Sběratel dat:

RNDr. PAVEL PEŠAT, Ph.D., doc. PaedDr. JANA LOPÚCHOVÁ, PhD.

Popis způsobu sběru:

testováno bylo 99 studentů VŠ

Evropané si rozšiřují znalosti online kurzy

Sběratel dat:

Eurostat

Popis způsobu sběru:

ČSÚ využil dat, která sesbíral a zpracoval Eurostat.

Fenomén Minecraft v českém prostředí

Sběratel dat:

Pedagogická fakulta UP v Olomouci

Popis způsobu sběru:

dotazníkové šetření

I potraviny se kupují kliknutím

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

Sběr dat provedl ČSÚ

ICT Kompetence učitelů

Sběratel dat:

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Popis způsobu sběru:

kvalitativní sběr dat u cílové skupiny pedagogičtí pracovníci základních, středních a vyšších odborných škol

Informační gramotnost

Sběratel dat:

Ministerstvo informatiky ČR, STEM/MARK

Popis způsobu sběru:

15 tisíc náhodně vybraných ve věku 18-60 let, pak bylo přidáno dalších 500 jedinců ve věku 15-17 a 500 jedinců ve věku nad 61 let. Celkem tedy bylo v první fázi dotazováno 16000 respondentů. 500 respondentů testováno.

Informační gramotnost VŠ studentů

Sběratel dat:

Asociace knihoven vysokých škol

Popis způsobu sběru:

Dotazníkové šetření v knihovnách.

Informační společnost v číslech – 2020

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

Pro podrobnější informace o šetřeních ČSÚ v oblasti ICT navštivte naše webové stránky www.czso.cz, sekci Informační technologie. https://www.czso.cz/csu/czso/vyuzivani_informacnich_technologii

Informační vzdělávání zaměstnanců VŠ

Sběratel dat:

Asociace knihoven vysokých škol

Popis způsobu sběru:

Dotazníkové šetření. V jednotlivých letech vyplnilo 16, 14, 15 vysokých škol (z 26 veřejných VŠ), celkem 763 zaměstnanců.

Internet – fenoménem dnešní doby

Sběratel dat:

GfK

Popis způsobu sběru:

standardní

Internet používáme už 27 let

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

Sběr dat provedl ČSÚ

Internet se stal v Česku standardním zdrojem zdravotních informací

Sběratel dat:

ČSÚ, EUROSTAT

Popis způsobu sběru:

Podrobnější informace naleznete v publikaci Využívání internetu k vyhledávání informací o zdraví v České republice – 2019 dostupné na webu ČSÚ.

Internetové dovednosti v EU 28 a v České republice

Sběratel dat:

EUROSTAT, Český statistický úřad

Popis způsobu sběru:

Osobní rozhovor tazatele s respondentem s využitím počítače (CAPI - Computer Assisted Personal Interviewing).

Jaké jsou internetové děti

Sběratel dat:

Seznam.cz

Popis způsobu sběru:

2 části – první byla zaměřená na uživatelské zvyklosti dětí, kdy děti při hodinách výpočetní techniky vyplnily on-line dotazníky a druhá na zvyklosti učitelů informatiky.

Junioři a internet

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

ČSÚ, VÝBĚROVÉ ŠETŘENÍ O VYUŽÍVÁNÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ

Klíčové schopnosti pro celoživotní učení

Sběratel dat:

Evropská komise

Popis způsobu sběru:

Neuvedeno

Koronavirus přinesl rekordní tržby a nové příležitosti e-shopům

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

Více se dozvíte v Rychlé informaci o vývoji v domácím maloobchodě zveřejněné na webu Českého statistického úřadu.

Mediální gramotnost – nový rozměr vzdělávání

Sběratel dat:

STEM - Středisko empirických výzkumů. Sabinova 3, 130 02 Praha 3.

Popis způsobu sběru:

Šlo o 1313 respondentů z celé ČR ve věku 18 až 59 let (kvótní výběr podle kriterií pohlaví, věku, vzdělání, velikostního pásma bydliště a kraje). Standardizované osobní rozhovory (face to face) provedli tazatelé STEM v prosinci roku 2006.

Mezinárodní šetření ICILS 2013

Sběratel dat:

Česká školní inspekce

Popis způsobu sběru:

testové úlohy, doprovodné dotazníky

Mezinárodní výzkum dospělých – PIAAC 2013

Sběratel dat:

Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj

Popis způsobu sběru:

testové úlohy, doprovodný dotazník

Moderní technologie ve výuce I

Sběratel dat:

Popis způsobu sběru:

Národní výzkum kyberšikany učitelů

Sběratel dat:

Pedagogická fakulta UP v Olomouci

Popis způsobu sběru:

dotazníkové šetření

Nebezpečí internetové komunikace IV

Sběratel dat:

Kopecký & Krejčí

Popis způsobu sběru:

Více na internetových stránkách výzkumu

Největší digitální propast je na Vysočině

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

ČSÚ, šetření o využívání ICT v domácnostech a mezi jednotlivci.

OMG Research – Fenomén šedesátníků

Sběratel dat:

OMG Research společně s Media Club

Popis způsobu sběru:

V první části byl proveden kvantitativní výzkum, dle kterého byly respondenti segmentováni do 6 skupin. Ve druhé části výzkumu byl s jedním vybraným zástupcem z každé skupiny proveden etnografický hloubkový rozhovor.

PISA 2012

Sběratel dat:

OECD

Popis způsobu sběru:

Žákovský dotazník otázky IC01-IC22, testové úlohy, doprovodné dotazníky

Počítačová gramotnost zaměstnanců vybrané společnosti

Sběratel dat:

Bc. Tomáš Neuberg

Popis způsobu sběru:

104 ze 182 oslovených zaměstnanců úřadu MČ Praha 7.

Posílat tablety do škol je jako nosit dříví do lesa

Sběratel dat:

ČSÚ, MŠMT

Popis způsobu sběru:

ČSÚ zpracoval údaje MŠMT o vybavení IT technikou na školách

Proč evropské dívky nemají rády vědu a technologie

Sběratel dat:

Microsoft

Popis způsobu sběru:

Online strukturovaný dotazník, kvóty na věkové skupiny (rovnoměrné rozložení věkových skupin 11-15, 16-19, 20-23, 24-27, 28-30)

Proč jsou některé domácnosti bez internetu

Sběratel dat:

Český statistický úřad

Popis způsobu sběru:

průzkum ČSÚ probíhal v českých domácnostech

Rizikové chování studentů Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci v prostředí internetu

Sběratel dat:

Centrum prevence rizikové virtuální komunikace PF UPOL

Popis způsobu sběru:

Studenti byli osloveni prostřednictvím komunikačních kanálů Univerzity Palackého, prostřednictvím webových stránek projektu E-Synergie a E-bezpečí.

Šetření akreditovaných i neakreditovaných vzdělávacích programů za rok 2013

Sběratel dat:

MŠMT

Popis způsobu sběru:

3370 insittucí, dotazníkové šetření

Sexting a rizikové seznamování dětí v kyberprostoru

Sběratel dat:

Pedagogická fakulta UP v Olomouci

Popis způsobu sběru:

dotazníkové šetření

Síť ovládl mobilní internet

Sběratel dat:

Český statistický úřad

Popis způsobu sběru:

Sběr dat v ČR provedl ČSÚ, sběr dat v EU provedl OECD BROADBAND STATISTICS.

Současné možnosti využití informačních technologií ve škole

Sběratel dat:

Patrik Okosy

Popis způsobu sběru:

Žáci ZŠ - 28 dotazníků, 16 hoši, 12 dívky Studenti SŠ – 22 dotazníků, 16 muži, 6 ženy

Stále častěji jednáme s úřady on-line

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

sběr dat provedl ČSÚ

Standardy informační gramotnosti vysokoškolského studenta

Sběratel dat:

Asociace knihoven vysokých škol ČR, odborná komise IVIG

Popis způsobu sběru:

standardní kvantitativní sběr dat

Studie mediální gramotnosti osob starších 15 let

Sběratel dat:

Centrum pro mediální studia při Fakultě sociálních věd Univerzity Karlovy v Praze (CEMES)

Popis způsobu sběru:

Osobní rozhovor tazatele s respondentem – kombinace dotazování PAPI (76 %) a CAPI (24 %). Výzkumný nástroj: Standardizovaný dotazník. Počet proměnných: 143.

Ve využívání internetu jsou si Češi a Slováci podobní

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

ČSÚ PODLE ÚDAJŮ ITU A NÁRODNÍCH REGULAČNÍCH ÚŘADŮ ČR A SR PRO ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE

Videohry hrajeme do 24 let

Sběratel dat:

ČSÚ

Popis způsobu sběru:

ČSÚ využil data: ICT USAGE IN HOUSEHOLDS AND BY INDIVIDUALS, EUROSTAT

Využívání mobilního telefonu dětmi 8-18let

Sběratel dat:

Kopecký & Krejčí

Popis způsobu sběru:

Výzkumný vzorek byl složen především žáky základních a středních škol v České republice. Pohlaví bylo zastoupeno půl na půl, z hlediska věku rozdělení do 4 věkových kategorií, kdy více než 87 % všech respondentů bylo ve věku 11-16 let.